“画得像。”
“你喜欢哪一种形式的进步，突然开窍的‘顿悟’，还是默默积累的‘渐变’？”
“顿悟！”
“想回家睡觉，还是留下继续。”
“继续！”
“那你继续吧。”钟嘉韵看他情绪没那么低落了，结束游戏。
“那你能别结束通话吗？”
“可以。”
钟、江二人把手机架在一旁，各自握起自己的笔。
钟嘉韵最先调整好自己的状态，专注起来。江行简画了几笔，轻叹一声，手又停下了。
“钟姐打扰一下。”江行简有个问题，他不问，静不下心来。
“说。”钟嘉韵的眼睛没有离开题目，她拧着眉毛，分一点注意力给江行简。
“我很好奇，你的进步是突然开窍的‘顿悟’，还是默默积累的‘渐变’？”
从中下水平考进一中，到如今全理分科的第一，钟嘉韵这样飞跃式的进步，很令他佩服。
“渐变之后的顿悟。”钟嘉韵写完手上这道题的最后一个步骤，看向手机里的屏幕说。
“怎么做到的？”江行简问。
“顿悟不会发生在完全空白的人身上，它总是发生在那些思考到头痛、练习了无数遍的人身上。就像苹果砸到了天天研究引力的人头上，才成了顿悟。发现地心引力的不是第一个被苹果砸中的人，而是那个早已在心中描绘过无数次“引力”轨迹的人。”
“只管思考，只管做，属于我们的那个‘苹果’，一定会来。”钟嘉韵眼神笃定。
“它迟迟不来的时候，你有焦虑过吗？”
“有。但我一直相信：那个苹果，不负所有与重力对抗的灵魂。”
“我明白了。”江行简点点头，忽然凑近屏幕。
钟嘉韵只看到他那一双刚刚哭过，此刻还眼尾泛红，水灵灵的眼睛。
“钟嘉韵，我们一起加油吧。”
“好。”
“你说什么？我听不见。”江行简眨着眼睛，眼睫扑闪扑闪，在勾钟嘉韵靠近。
钟嘉韵手臂垫在桌上，头趴上去，靠近架在笔筒的手机。镜头也只框住了她的一双眼睛。
“我说，好。”
江行简笑了一下，眉眼弯弯，清澈的眼底漾起细碎的星光。
钟嘉韵看见一整个夏天如何在两扇小小的窗里，忽然倾泄。
她不禁感慨：“江行简，你的眼睛真好看。”
“挖下来，快递给你？”
“……”
第67章
高三开学前,江行简问钟嘉韵她上学会带手机吗？
钟嘉韵说，她不会。
“那我想跟你聊天了，怎么办？一个星期聊一回都不行？”
“你可以给我发信息,放假拿到手机，我会一一回复你的。”
“好叭。”
高三每周日上完上午的两节自习课,便可自由活动。可以继续在课室自习，也可自由活动休息。
下课，看班的老师离开教室后,七班的学生除了起身去卫生间，几乎没有离开课室的。
钟嘉韵拿出mp3到讲台上的电脑拷贝英语老师给她们练习的高考听说试题。之前的月考都不考，她一直忽略这方面，有些薄弱。
整理好这周的错题后，钟嘉韵拿着mp3、草稿纸和笔走到实验楼找了一处僻静的楼梯,坐在阶梯上,练习英语听说。
问题听是听得懂，可是,一开口回答就卡壳。
“myfavoritesubjectisphy……phy……”钟嘉韵僵住。
钟嘉韵感觉自己的舌头都要打结了，她有些挫败。
“唉。”
有人摘下她的一直耳机。
“myfavoritesubjectisphysics.”是潘老师。她慢条斯理地复述钟嘉韵刚刚卡壳的话。
钟嘉韵摘下另一只耳朵的耳机，站起来。
“潘老师。”
潘老师微笑地点点头，“嘉韵。”
她挥手示意钟嘉韵和她一起坐下。
“你现在感觉怎么样？上学期起,你就没怎么找我借书了,都没机会和你聊聊。”
“还好。感觉越来越能习惯七班的节奏了,成绩也稳定下来了。”
“我当然知道你的成绩，看着你一步步从榜上有名,到高居榜首。我关心的是，你身体和情绪上的感受，都还好吗？”
“能对抗消极的,不是逃避，而是专注。”钟嘉韵一字不漏地复述潘老师的话。
她眼里闪着光。她无比感谢当年潘老师看到她的不安，看到她的徘徊，并且理解我。
潘老师欣慰地笑，点点头：“是的。全力以赴向前跑，就没空去纠结那些内耗的情绪了。不过，专注的最高形式不是与自我为敌，而是与自我和解。”
“我十分欣赏你奔跑时的英姿，但没有人能永远在奔跑。”潘老师伸手帮钟嘉韵整理褶皱的衣袖。末了，她拍拍钟嘉韵的手臂，站起来说：“强大的女孩，下一步，找到疲惫时能歇脚的树荫吧。”
“再见。”潘老师郑重地说。她的笑容，像个句号。